Am 27. Januar 2026 fand erneut die Veranstaltung „Physik als Berufung“ statt, organisiert vom Fachbereich Physik in Zusammenarbeit mit der Deutschen Physikalischen Gesellschaft. Schülerinnen und Schüler der Physik-Leistungskurse sowie weiterer Kurse der gymnasialen Oberstufe erhielten dabei wertvolle Einblicke in das Physikstudium und in vielfältige berufliche Perspektiven.

... schlüpften im Januar dreizehn GvB-Delegierte in die Rolle von Diplomaten aus aller Welt. In Sitzungssälen, in denen regelmäßig über Frieden, Abrüstung und globale Zusammenarbeit beraten wird, diskutierten sie selbst bei der Model United Nations (MUN) über aktuelle weltpolitische Herausforderungen.

From script to screen: Our two bilingual 8th grade classes became a film team and turned our school into a real film set for one exciting week in February. During this "film week" the students learned about the many different jobs, materials and steps that all work together to create a film.

Vom 19. bis 23. Januar 2026 setzten sich mehr als 120 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 10 und 11 kreativ und praxisnah mit dem Thema Kreislaufwirtschaft auseinander. Unser Make@thon „Circular Economy“ wurde so zu einem großen Erfolg. Zum Bericht mit großer Bildergalerie:

Im Januar 2026 besuchte die Klasse 8d zusammen mit Frau Mix die Agrarmesse Grüne Woche. In einem interessanten Workshop ging es um Digitalisierung in der Landwirtschaft. Mariella und Jana haben einen kurzen Bericht über die Exkursion verfasst, auf der einige Schüler*innen sogar eine Art Mutprobe machten:

In den vergangenen Monaten wurden unsere Schulflure neu gestaltet. Ziel war es, Räume zu schaffen, die Orientierung geben, Ruhe ausstrahlen und den schulischen Alltag unterstützen. Das Ergebnis - zu sehen in einer Vorher-nachher-Bildergalerie - spricht für sich.

Die Wettbewerbsrunde "Jugend debattiert" 2025/26 hat für uns am 15. Januar begonnen. 16 Debattantinnen und Debattanten traten in zwei Altersklassen an, das schulinterne Siegerpodest zu erklimmen. Ein 16-köpfiges Jurorenteam achtete auf Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen und Kommunikationsverhalten. Einzelheiten im Bericht:

Ende 2025 fand die erste Begegnung von Schülerinnen und Schülern der drei Partnerschulen im Erasmus+ Projekt "Bridging Borders" in Palma del Río/Spanien, statt. Die Teilnehmer erlebten eine Woche unglaublicher Vielfalt mit Ausflügen und internationalen Begegnungen. Hier geht es zum Erlebnisbericht von Clara aus der 8b: